Projet écocitoyenneté – IME Les Cardabelles

Six jeunes Manon, Gaétan, Wassilla, Anthony, Anaya, Sofia de l’IME des Cardabelles ont participé à la création d’un projet écocitoyenneté.

Grâce à cette initiative, ils peuvent approfondir leur réflexion sur la question environnementale et le tri des déchets. En mettant en place des initiatives écocitoyennes au sein de l’IME.

Une sensibilisation sur la question de l’écocitoyenneté

Un projet d’écocitoyenneté a été élaboré par six jeunes sous la supervision de Corinne Durand, éducatrice de l’IME des Cardabelles, et Clara Vergnes, stagiaire éducatrice spécialisée. Cette initiative est née d’un constat : des soucis de tri des déchets ont été constatés au sein de leur établissement.

Pour répondre à ces enjeux, de nombreuses actions ont été mises en place afin qu’ils puissent prendre des mesures en faveur de l’environnement au sein de l’IME. Parmi elles, une visite à l’EANM de Saint-Geniez leur a permis de découvrir les composteurs OPTEO, et de mieux comprendre les objectifs du compostage à travers des échanges. L’utilisation de casques à réalité virtuelle, de jeux, a également constitué un outil de sensibilisation ludique et participatif dans le cadre d’un projet mené par le SYDOM et la CPIE sur le tri sélectif.

De façon générale, ils ont pris contact et visité diverses entreprises sensibilisées à l’anti-gaspillage, au tri.

D’autres actions viendront compléter ce parcours de sensibilisation. En février, ils visiteront la boulangerie de la cathédrale (Rodez) qui a reçu une médaille pour son exemplarité sur le zéro déchet, afin d’avoir plus de précisions sur leur démarche. En avril, ils visiteront le centre de tri de Millau pour découvrir le circuit des déchets.

Des partenariats au service de l’inclusion

Plusieurs partenariats ont été établis avec différentes structures.

Plusieurs actions ont déjà été menées les années précédentes avec l’école d’Alrance. Ce qui a permis aux jeunes de l’atelier jardin de sensibiliser les membres de l’établissement à la présence de pierres brunes au sein de leur potager. Ces échanges ont également été l’occasion de faire découvrir le projet “d’aide éducative terrestre” comprenant la mise en place d’un jardin et d’une mare au sein du village.

Ce partenariat d’une grande richesse, se poursuivra de nouveau cette année. Il sera centré sur l’écocitoyenneté et aura pour objectif de favoriser les échanges et le travail autour de projets communs, fondés sur des valeurs partagées telles que l’écologie et la tolérance.

La mise en place des différents échanges a permis aux encadrants et aux jeunes de s’informer sur les dispositifs existants en matière de protection de l’environnement. Ces échanges leur ont notamment permis de découvrir la réparation de matériel via la MJC de Rodez, ainsi que de mieux comprendre l’utilité des sacs orange proposés par l’agglomération de Rodez. Par ailleurs, ils ont contacté plusieurs structures locales engagées dans le recyclage, la lutte contre le gaspillage telles qu’Emmaüs, des magasins d’alimentations, des restaurants…

Ces collaborations reposent sur des échanges d’idées et des rencontres avec différents intervenants.

Les jeunes font partie intégrante des projets, donnent leur avis, proposent des idées et prennent des décisions à chaque étape. Cette implication leur permet de mieux comprendre les enjeux environnementaux et de sensibiliser le plus de personnes dans leur vie et au sein de l’IME.

Des projets aux impacts positifs et durables

L’ensemble des actions menées par les jeunes vont permettre d’enrichir leur conscience écocitoyenne, en portant notamment une attention au tri des déchets. Comme l’exprime l’un d’eux :

« Faire le tri, ça fait moins de gaspillages »

Ils sont désormais capables de comprendre les problématiques liées aux déchets et plus largement aux enjeux environnementaux. Les apprentissages réalisés tout au long du projet sont mobilisés dans leur vie quotidienne, grâce aux actions découvertes à travers les différents partenariats.

Un autre jeune souligne l’importance de cette démarche :

« Être éco-citoyen, ça sert à protéger la planète »

Au-delà des enjeux environnementaux, ce projet a également permis le développement des compétences sociales et numériques. L’approche participative a favorisé la prise d’initiative tout en leur permettant d’être autonomes et impliqués. Actifs, ils se sont véritablement engagés dans le tri des déchets, le montage des composteurs…

Les jeunes ont notamment participé à l’organisation des visites, à la rédaction et l’envoi de mails via l’utilisation des formules de politesse ainsi qu’à la prise de contact téléphoniques. Ils se sont véritablement investis dans ce projet, comme le souligne Corinne Durand :

« L’atelier part des idées des jeunes. Ils sont déjà sensibilisés et appliquent ces notions à leurs problématiques quotidiennes. Les jeunes ont d’ailleurs souhaité organiser une fête pour sensibiliser plus de personnes et mettre en valeur leurs découvertes. »

La Fête de l’écocitoyenneté

Un temps de partage né des idées des jeunes : « On pourrait inviter les familles avec un panneau bienvenue à l’entrée de l’IME ».

En fin d’année scolaire, une Fête de l’écocitoyenneté devrait être organisée. L’ensemble des partenaires et des structures qui ont participé aux diverses actions seront conviés à cet évènement. Au programme, des animations et des discussions sur la réduction des déchets, la permaculture, le jardin 0 pesticides, le compostage, les produits ménagers faits maison… L’ensemble de ces échanges permettra aux jeunes de réfléchir aux futurs projets à mettre en place au sein de l’IME.

Toutes les idées sont les bienvenues au sein de l’IME, (ateliers, jeux, expositions) pour faire de cette fête un moment instructif et convivial.

Une volonté de changer d’habitude tout en faisant des actions concrètes

Ce projet d’écocitoyenneté s’inscrit dans un contexte marqué par l’hyperconsommation. Il vise à changer les habitudes, encourager la réflexion et réajuster nos actions. À travers ce projet d’écocitoyenneté, les jeunes ont pu s’approprier des enjeux environnementaux tout en devenant acteurs de leurs apprentissages. Ces actions menées leur ont permis de développer leur conscience citoyenne, leur autonomie et leur inclusion au sein de la société. Cette initiative s’inscrit dans les valeurs de la Fondation OPTEO qui agit au quotidien pour améliorer la qualité de vie et développer le pouvoir d’agir des personnes en situation de handicap.

Pour aller plus loin :

Lien vers le Facebook de la boulangerie : https://www.facebook.com/boulangeriedelacathedralerodez/?locale=fr_FR

Site des Centres Permanents d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE) : https://www.cpie.fr/

Site du Syndicat Départemental des Ordures Ménagères de l’Aveyron (SYDOM) : https://www.sydom-aveyron.com/

Le site Too Good To Go permet d’éviter du gaspillage alimentaire : https://www.toogoodtogo.com/fr

CITEO agit pour réduire la consommation d’emballages et de papiers : https://www.citeo.com/

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