Les établissements / secteur de l’enfance
DAR 82
Coordonnées
82000 MONTAUBAN
Tél : 05 63 66 84 84
Email : ime.falguieres@fondationopteo.fr
Horaires
Lundi, mardi, jeudi et vendredi :
8h30-12h30 13h15-17h
Mercredi : 8h30-12h30 13h00-16h
Direction
Directrice : Mme Anne-Marie GIL DE GOMEZ
Agrément
Date de création : 2022
Le DAR 82 est un processus d’autorégulation afin que les élèves maîtrisent leurs pensées, leur comportement et leurs émotions pour réussir à vivre pleinement des expériences d’apprentissage (Zumbrunn, Tadlock et Roberts, 2011).
L’autorégulation se rapporte au degré d’efficacité avec lequel l’enfant réagit aux facteurs stressants et revient ensuite à un état de calme où il peut se concentrer et rester alerte.
L’autorégulation résulte d’un apprentissage et d’un entraînement spécifique et continu qui a pour effet principal d’augmenter l’autonomie de l’élève, sa motivation, l’utilisation optimale de ses fonctions exécutives et, du fait de ses réussites renforcées par son entourage, son estime de soi.
Missions et prestations
– Autorégulation de l’enfant : processus par lequel il maitrise ses pensées, ses comportements et ses émotions pour réussir à vivre pleinement ses expériences d’apprentissage ;
– Autonomie de l’enfant : l’autorégulation aide l’élève à réagir de manière consciente, délibérée et réfléchie ;
– Développement des compétences cognitives, sociales, émotionnelles chez tous les élèves ;
– Auto-efficacité de l’équipe professionnelle : son sentiment de réussite face à sa capacité à prendre en compte la différence, ses stratégies connues de gestion de classe, ses capacités d’adaptation et de gestion du stress, sa détermination à mettre en œuvre de nouvelles pratiques et sa capacité à coopérer ;
– Accompagner les parents vers une meilleure compréhension du fonctionnement de leur enfant ;
– Valoriser, renforcer et faire émerger les compétences éducatives parentales ;
– Associer les parents à la co-construction du projet personnalisé ;
– Guider les parents dans l’environnement naturel de l’enfant ;
– Favoriser des espaces de parole pour les membres de la famille (parents, fratrie, autres membres)
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